Im Geometrieunterricht treffen wir uns im Theaterkreis vor der Tafel, besprechen Aufgaben und machen Übungen gemeinsam.
Manchmal dürfen wir auch selbst Lehrer*in sein.
Anschließend bearbeiten wir die Aufgaben selbstständig an unserem Platz.
Wir hatten den Wunsch, dass jedes Kind sein Kuscheltier mitbringen darf. Daraus haben wir einen ganzen Kuscheltiertag gemacht.
Die Kuscheltiere haben sich vorgestellt und gleich miteinander gespielt. Wir haben in unser Schreibbuch zu unserem Tier geschrieben und zum Schluss haben wir versucht unser Kuscheltier durch uns selbst lebendig werden zu lassen.
Wir sind uns einig, dass wir so einen Tag unbedingt wiederholen müssen.