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Dieses Leitbild ist im Frühjahr 2017 mit dem Kollegium erarbeitet worden.

Im Rahmen der schulinternen Bestandsaufnahme (SIBA) haben sich noch weitere Aspekte und Arbeitsschwerpunkte ergeben, die gemeinsam mit allen Beteiligten (auch Eltern und SuS) in das Leitbild eingearbeitet und erneut abgestimmt werden müssen, um sie dann im Schulprogramm für alle verbindlich darlegen zu können.

Eckwert 1: besonderes Profil/ Alleinstellungsmerkmal

Leitsatz: Wir sind eine lesende Schule
Leitziele:

    • Wir sind eine lesende Schule, die Kindern Literatur nahebringt.
    • Wir vermitteln Kindern Freude am Lesen.
    • Wir lernen unseren Namensgeber und weitere Autoren kennen.
    • Wir wollen zukünftige Schulanfänger für Literatur begeistern.
    • Wir schaffen eine angenehme Leseatmosphäre.
    • Wir lernen den ordnungsgemäßen Umgang mit Büchern kennen.
    • Wir überprüfen unser Leseverständnis.


Eckwert 2: Erziehung und Werte

Leitsatz: Wir legen Wert auf ein gutes soziales Miteinander.
Leitziele:

    • Wir wollen unsere SuS zur Akzeptanz und Toleranz von Andersartigkeit erziehen.
    • Wir bestärken unsere Kinder darin, Konflikte gewaltfrei zu lösen.
    • Wir bieten unseren SuS verbindliche Strukturen in Form von Klassenregeln und Schulordnung an.
    • Wir gehen einheitlich gegen Gewalt und Grenzverletzung vor.
    • Wir bestärken unsere SuS darin, respektvoll miteinander und mit Erwachsenen umzugehen.
    • Wir sorgen für ein positives Lernklima.


Eckwert 3: Unterricht

Leitsatz: Wir schaffen gemeinsam ein positives Lernklima.
Leitziele:

    • Die SuS erlernen Arbeitstechniken und-methoden, welche Grundlagen für das Lernen sind.
    • Die SuS arbeiten kooperativ.
    • Das Lernen unserer SuS soll auf Verständnis basieren.
    • Wir ermöglichen selbstständiges Lernen.
    • Wir fördern jedes Kind individuell.


Eckwert 4: Schulleben

Leitsatz: Wir sind eine Schule, in der alle gemeinsam leben, lernen und lachen.
Leitziele:

    • Wir stärken das Wir-Gefühl.
    • Wir fördern eine Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und Schule.
    • Wir fördern eine aktive Teilnahme der Eltern im Schulalltag.
    • Wir stärken ein positives Schulklima.
    • Wir stärken das Gemeinschaftsgefühl zwischen Kindern und Eltern der Klasse.
    • Wir stärken die Klassengemeinschaft.

 

Eckwert 5: Interne Zusammenarbeit

Leitsatz: Wir arbeiten im Team.
Leitziele:

    • Wir arbeiten in festgelegten Zeit- und Arbeitsstrukturen.
    • Jeder akzeptiert und respektiert den anderen.
    • Wir achten auf ein partnerschaftliches, wertschätzendes und sachliches Arbeitsklima.
    • Wir lernen von und miteinander und gestalten gemeinsam, um eine Qualitätsverbesserung von Unterricht zu erreichen.
    • Die Schulleitung und das Kollegium stehen im stetigen Austausch und sind offen für Ideen und Anregungen.
    • Wir helfen und beraten uns gegenseitig.

 

Eckwert 6: Externe Zusammenarbeit

Leitsatz: Wir kooperieren mit außerschulischen Partnern.
Leitziele:

    • Wir optimieren unseren Unterricht durch Experten.
    • Wir gestalten den Übergang Grundschule/ weiterführende Schule.
    • Wir holen uns Unterstützung in unserer täglichen Erziehungsarbeit.
    • Wir gestalten den Übergang KiTa/ Grundschule.



Eckwert 7: Öffentlichkeitsarbeit

Leitsatz: Wir präsentieren unsere Schule und unser Schulleben in der Öffentlichkeit.
Leitziel:

    • Wir informieren die Öffentlichkeit über unsere Aktivitäten.

 

Eckwert 8: Qualitätssicherung und -entwicklung

Leitsatz: Wir arbeiten stetig an der Qualität unserer Schul- und Unterrichtsentwicklungsprozesse.
Leitziele:

    • Wir entwickeln und bewerten gemeinsam Lernzielkontrollen zur Qualitätssicherung.
    • Wir legen gemeinsame Vorhaben fest und treffen Vereinbarungen, die die Weiterentwicklung der päd. Arbeit sichert.
    • Unsere Absprachen sind für alle verbindlich und dienen der Qualitätssicherung.
    • Das Schulprogramm verstehen wir als Handlungsleitfaden für unsere pädag. Arbeit.
    • Wir nehmen regelmäßig individuell als auch im Team an Fortbildungs- und Qualifizierungsmaßnahmen teil, die der Qualitätssicherung unserer Schule dienen.

 

Eckwert 9: Weitere Kriterien

Leitsatz: Wir gestalten unser Schulgebäude.
Leitziel:

    • Wir wollen einen funktionalen und einladenden Verwaltungstrakt.
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